总第271期

 

　　2017年10月11日 每日教育报告 农历八月二十二 星期三

 

　　【要情概览】

 

　　★10月9日，2017减贫与发展高层论坛在北京召开，国务院副总理汪洋出席论坛并致辞。作为论坛的重要组成部分，教育扶贫平行论坛也同期举行，教育部副部长孙尧、国务院扶贫办副主任洪天云、中国电子商务协会理事长张会生作主旨讲话。我省作为教育扶贫论坛全国唯一的省级政府代表，在会上作主旨讲话。省政府副秘书长黄布毅受副省长徐济超委托，作了“发展职业教育，助力脱贫攻坚”的论坛主旨讲话。

 

　　黄布毅在讲话中指出，长期以来，河南省委、省政府高度重视职业教育发展，把办好职业教育作为脱贫发展的突破口来抓，全省各地党委、政府也深切认识到职业教育在扶贫脱贫工作中的重要性。脱贫攻坚战打响以来，河南职业教育聚焦精准扶贫，坚持资源、资金、项目持续向贫困地区职业学校倾斜，着力办好贫困地区职业学校；建立了覆盖各个学段的学生资助政策体系，千方百计吸引贫困家庭人员接受职业教育和培训；积极开展专项精准脱贫技能培训，切实增强了贫困家庭“造血”功能；大力开展新型职业农民培养培训，造就了一批脱贫致富的明白人、带头人和引路人；充分发挥职业院校的专业、人才和技能优势，有力助推了贫困地区产业发展。

 

　　◆9月28日至29日，由省教育厅和省食品药品监督管理局主办的全省学校食堂食品安全管理工作暨“互联网+明厨亮灶”推进工作现场会在驻马店市西平县召开。教育部体卫艺司巡视员廖文科、国家食品药品监督管理总局食监二司副司长范学慧、省教育厅副巡视员李金川、省食品药品监督管理局副巡视员王建防等领导出席会议。各省辖市、直管县（市）教育局、食药监局及部分受表彰学校代表近300人参加会议。

 

　　会议期间，与会领导和参会人员实地观摩了西平县部分学校食堂食品安全管理及“明厨亮灶”建设情况，听取了驻马店市及西平县学校食堂食品安全管理工作经验介绍，对获得第一批“2017年度省级餐饮服务‘互联网+明厨亮灶’示范单位”的32所学校进行了表彰。

 

　　会上，廖文科对我省学校食品安全管理工作采取的措施和取得的成绩给予了充分肯定。李金川就我省学校食品安全管理工作情况做了介绍，并对今后如何进一步加强学校食品安全管理、落实好“互联网+明厨亮灶”任务目标提出了具体要求。

 

　　◆9月20日，郑州市正光街社区举办“喜迎十九大，党员做先锋”知识竞赛活动，辖区内的23家单位150名党员干部参加了活动。河南省大中专学生就业服务中心代表省教育厅参加此次比赛并荣获一等奖。

 

　　此次竞赛以党章党规、系列讲话和省、市、区党代会知识、环保及文明卫生城市创建为主要内容，共有23组代表队参赛。经过几轮激烈的竞争，省教育厅、省国土资源厅等6个单位的选手获得一等奖。

 

　　此次竞赛旨在通过回顾宣传党的十八大以来所取得的辉煌成就，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取。

 

　　【一线动态】

　　>>鹿邑县：强化校园安全，喜迎党的十九大

 

　　安全是做好教育工作的基础和前提。当前，教育工作点多、面广、线长，学校安全内容多，人群集中，任务量大，鹿邑县教体局着力从五个方面做好校园安全工作，喜迎党的十九大胜利召开。

 

　　一是安全责任要再明确。在学校安全上实行“一把手”工程，安全工作要细化，分解到校、到班、到人，形成人人头上有安全责任，时时处处有人抓安全、管安全的工作格局。

 

　　二是安全隐患要再排查。坚持认真、细致的原则，认真排查安全隐患，对查出的隐患要建立台账，定计划、定措施、定时限、定人员，进行及时整改，切实做到安全隐患早发现、早处理、早化解。

 

　　三是安全教育要再深入。充分发挥校园主阵地、课堂主渠道的优势，认真上好“两课一练”。即每周一节安全教育课，每月请法制副校长上一堂法制教育课，每学期至少演练一次，通过教育强化学生的安全意识。

 

　　四是监管重点要再突出。交通安全、食品安全、消防安全、校园暴力这些都是学校安全工作的重中之重，要完善安全预警工作机制，完善安全应急工作预案，加强复查和督查，对存在问题较多的学校坚决实行“一票否决”。

 

　　五是工作机制要再健全。学校安全工作不是孤立和封闭的，离不开方方面面的支持和帮助，需要形成强大的工作合力。该县县政府协调公安、卫生、消防、交通等部门，实行定期交流、联合行动、整体治理，建立起齐抓共管、协调一致的长效工作机制，加大校园及周边环境综合治理力度，推动学校安全工作纵深发展。

 

　　【经验借鉴】

　　>>清华大学打造学生资助“阳光工程”

 

　　坚持立足需求，助力学生全面发展。办好入学“绿色通道”，资助项目从学费、住宿费拓展到生活费、来校路费，受益群体从新生拓展到高年级学生。建设“新资助体系”，通过增加筹款工作力度、增加学校直接投入，减轻学生还贷压力，逐步实现覆盖家庭经济困难的全部学生、覆盖家庭经济特别困难学生的全部基本求学费用的“两个全部”目标。支持学生全面发展，在满足受助学生生活需求的同时，提供国情认知引导、外语能力培训、海外交流交换等支持，让学生没有后顾之忧地共享学校一流的成长发展机会。

 

　　坚持价值引领，有机融入资助全程。完善在秋季学期开学、助学金发放、助学金发放半年后的三次谈话制度，做好学生家庭状况摸底、资金使用规划和在校发展指导。发挥家庭引导作用，连续18年开展受助学生家庭走访，累计走访千余个家庭，并与当地政府沟通需要重点关注的家庭情况，开展针对性的帮扶工作。发挥榜样示范作用，聘任国家奖学金获得者担任资助政策宣传大使，实施“校友励学金”工程，吸引校友捐赠并每年到校与受助学生面对面交流。

 

　　坚持学生主体，调动学生主观能动性。针对学生需求，建立学习与发展指导中心、职业发展指导中心、心理发展指导中心，对家庭经济困难学生进行学业辅导、职业规划、心理辅导等方面的咨询。成立“阳光工作室”，重点为家庭经济困难学生、来自边疆民族地区的学生提供发展支持。系统实施勤工助学，建立涵盖科技服务、文明宣导等各个领域的10支勤工助学队伍。组织感恩公益实践，通过自发成立公益社团、开展公益活动等方式，以行动回馈社会、传递爱心。

 

　　本期总值班：朱自锋

 

　　本期统筹：陈凯

 

　　本期编辑：赵浩男

 

　　编辑：365皇冠体育新闻办